不止于传技，更在于赋能——汉江能源公司师徒传承略记

　　本网讯(杨薇)2025年,汉江能源公司通过以“精准施教”和“难题驱动”为核心的师徒传承模式,积极打造推动青年成长、激发创新活力的有效引擎。从风电建设到水电检修,两对师徒的生动实践,为公司人才队伍建设提供了可复制的范本。

　　以精准施教为径,实现技能传承。在白水峪水电站,经验丰富的师傅朱荣耀与2022年入职的张慎民结为师徒。面对新人实操经验不足问题,朱荣耀创新采用“分层引导+场景赋能+动态反馈”的精准培养模式,将“机组大修”等核心技能拆解为可量化的“微目标”,引导张慎民系统掌握检修技能。通过“示范-模仿-修正”三步教学法,朱荣耀带领徒弟从模仿逐步走向独立操作,并在每次操作后通过“问题复盘会”激发其自主查找问题能力;他还注重“思维迁移”训练,鼓励张慎民在掌握基础后自主调研、优化迭代。经过两年培养,张慎民已能全程参与机组A级检修,其参与的“偏心轴套在机组连杆机构调整中的应用”研究成果已在《水电与新能源》期刊发表,标志着技能传承取得扎实成效。

　　以破解难题为梯,激发创新潜能。在黄集风电项目,负责人杜良向新员工付瑞杰提出关键一问:“通用风机航空警示灯,能否代表风机叶尖最高点?”这一问直指行业共性难题——风机叶尖示廓,也开启了付瑞杰的成长之路。杜良摒弃“灌输式”教学,以实际问题为教材,启发付瑞杰思考“让警示灯随叶片转动”。付瑞杰最终提出“采用无接触式发光环接收环组实现光线传导,通过远距照射点亮警示灯”的创新方案,成功转化为发明专利“风力发电机叶尖示廓装置”,并于2025年5月获得授权。借此契机,他进一步参与多项专利研发,目前已拥有1项发明专利、2项实用新型专利,迅速成长为能独立负责关键环节的技术骨干。

　　“精准施教”和“难题驱动”两种培育方式相辅相成,既激活了青年员工的创新潜能,又确保了核心技能的不断传承,为公司打造出一支富有创新活力和工匠精神的人才梯队,夯实了高质量发展的人才根基。

发布日期：2025年12月15日